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| 兴趣导航开启科学之旅 | |
| 引用本文： | 潘佳.兴趣导航开启科学之旅[J].成才之路,2014(22):94-95. |
| 作者姓名： | 潘佳 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市曹安幼儿园 |
| 摘 要： | 正近年来,我们通过"幼儿园科技教学活动研究"课题研究,挖掘身边活动资源,激发幼儿对周围事物、现象的好奇心。培养幼儿运用各种感官,动手动脑,探究问题,发展幼儿合作探究能力和动手操作能力。一、展开研究架势,形成研究网络我园课题的研究着重创设一个注重幼儿动手操作能力的环境,着力提高幼儿的科学意识和科技能力,进一步完善自身科学素养,提高科学素质。主课题下设立三个二级子课题,以幼儿年龄组为单位,由三个教科组长负责:小班组:"幼儿科学活动兴趣的 |
| 关 键 词： | 科技能力 教学活动 周围事物 合作探究 操作能力 三个二 子课题 科学小实验 操作材料 课堂研究 |
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