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| 谈预设中的生成 | |
| 引用本文： | 赵银平.谈预设中的生成[J].成才之路,2014(27):34-34. |
| 作者姓名： | 赵银平 |
| 作者单位： | 河北省迁安市迁安镇第二初级中学 |
| 摘 要： | 正省教育评估验收组由陶月华主任带队来到我县,有幸在各位专家面前上了一节语文课——《挑柴》。虽然《挑柴》的课堂教学早已结束,但它带给我的启示却历久弥新。《挑柴》是小语冀教版第十一册的一篇精读课文,作者是乔传藻。这篇课文语言隽永、耐人寻味,在备课时我下了很多的功夫。上课时,大概学生也感受到了这节课的不同寻常,整个教学过程,品词析句,读得投入,谈得深刻,情感步步升华,一切按预设有条不紊地进行着:"我挑着沉甸甸的木柴,艰难地赶着自己的路。担子越来越重,扁担不停地从左肩换到右肩……咬得肩头火辣辣的。"学生动情地读着……"同学们,人生的担子不管有多重,咬紧牙,挺住!小作者就是 |
| 关 键 词： | 精读课文 乔传藻 教育评估 冀教版 课堂教学 咬紧牙 教学过程 一担柴 课文教学 伙伴们 |
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