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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建新型教学模式提高作文教学效率
作者姓名:
高玉琴
作者单位:
新疆石河子144团学校
摘 要:
正我们语文老师上作文课,若还是采用"老师讲——学生做"这种教学模式,已不可取了,它严重阻碍了学生的创新能力,很不利于学生个性发展。现结合自己作文教学实践谈点看法。一、营造氛围,诱发创新热情创新的理学研究表明:学生创新能力的发展,必须要有良好的环境,为此,在作文教学中我尝试为学生创造宽松、民主、平等的和谐氛围,起到较好的效果。有一次指导学生写"你喜欢的一种蔬菜"我采用了实物演示,让孩子们把喜欢的蔬菜带入教室里,进行现场演
关 键 词:
作文课
学生个性发展
创新热情
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实物演示
学生习作
思维空间
凡卡
发散性思维
用不完
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