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人才培养视角下理想的导向和提升功能探究
作者姓名:李茜
作者单位:吉林大学珠海学院珠海市精神文明建设研究基地
基金项目:广东省高等院校学科与专业建设专项资金项目人文社科一般项目“独立学院思想政治理论课实践教学模式创新研究”(2013WYXM0171),吉林大学珠海学院“百人工程”青年教师培养计划项目,吉林大学珠海学院2014年党建与思想政治教育研究课题“独立学院思想政治理论课实践教学模式创新研究”(2014JZDJ029)
摘    要:理想具有导向功能和提升功能。理想的导向功能体现在:为人指明前进的方向、目标,规范人行为的轨迹,指引人到达成功的彼岸;理想的提升功能体现在:实现人生价值,塑造高尚人格,开创伟大事业和推动社会进步,促进学生成长成才。

关 键 词:理想  功能  导向  提升  人才培养
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