让小学生与经典诵读约会 |
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引用本文: | 陈映辉.让小学生与经典诵读约会[J].成才之路,2014(27):30-30. |
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作者姓名: | 陈映辉 |
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作者单位: | 贵州省遵义县石板镇金山小学 |
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摘 要: | 正作为一名小学语文教师,自然深知课外阅读对孩子们的精神滋养,所以当《课程标准》提出"经典诵读进教材"这一条时,我就开始期待引进更好的读物,引领孩子进入更加诗意的世界。"新鲜丰富的语言就是滋养大脑和心灵的新鲜丰富的营养,仅仅是日常生活语言是远远不能满足儿童对于母语的需要的——怎么办?大手、小手同捧一本书,和孩子一起读起来、诵起来。"这是《日有所诵》的主编薛瑞萍在序言里的话,诚挚地指出了经典诵读的重要
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关 键 词: | 经典诵读 日常生活语言 小学语文教师 一本 薛瑞 就这样 课程标准 评奖活动 古代诗词 儿童诗 |
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