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杂志ISSN号
关心孩子成长多渠道培养学生的语言能力
作者姓名:
黄玲军
作者单位:
江苏省昆山市新镇幼儿园
摘 要:
正语言伴随人的一生,是人际之间交流的工具。幼儿3岁后大脑迅速发育,听觉逐渐成熟,能分辨和模仿成人语言,具备了语言学习的生理基础。这时幼儿语言迅速发展,词汇量日益增长。如果得不到及时正确的语言培养,就会错过发展时机。因此,在幼儿教育中要注重语言能力培养,提高孩子的语言能力,让孩子在将来的社会交往中自信乐观。一、创设和谐、愉快的环境,让学生主动说小班幼儿由于年龄特点的关系,依赖性很强,喜欢和自己最
关 键 词:
语言能力
幼儿语言
孩子成长
语言学习
小班幼儿
学习语言
发音不准
发展时机
社会交往
单调乏味
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