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| 对话式教学在基础教育中的应用 | |
| 引用本文： | 卜权.对话式教学在基础教育中的应用[J].成才之路,2014(24):46-47. |
| 作者姓名： | 卜权 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区新城小学 |
| 摘 要： | 正对话式教学,就是提倡在教学过程中学生向教师提问,二者之间以对话的形式所进行的交流和互动,从而打破教师和学生之间的等级,建立彼此平等和民主的关系。本文针对基础教育中所存在的问题,从教学方法、教学模式、师生关系、知识生成方面提出了相应对策,以弥补我国基础教育教学中所存在的不足,从而使我国的基础教育以及教学实践更加人性化、民主化。一、对话式教学的意义现阶段的基础教育是一种"应试教育",教师只是为了教学 |
| 关 键 词： | 对话式教学 中所 教学情境 师生关系 教师教学质量 教育方法 个体发展 接受型 教学效果 提问式 |
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