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| 教学评价的价值和策略 | |
| 引用本文： | 程永强.教学评价的价值和策略[J].基础教育研究,2010(8):35-36. |
| 作者姓名： | 程永强 |
| 作者单位： | 博白县龙潭镇第二初级中学,广西,博白,537600 |
| 摘 要： | 教学评价是全面提高教学质量的需要，是推动教学改革的巨大动力。教学评价就是对教学活动的价值和教学效果进行判定，这种判定不仅要运用现代教育的观念，而且要求评价内容、标准、方法都要符合教学改革的需要。任何教学改革实验，都需要有一套完整的教学评价制度。没有科学的教学评价，教学改革工作就很难全面展开。 |
| 关 键 词： | 教学评价制度 价值 教学改革实验 教学质量 教学效果 教学活动 现代教育 改革工作 |
The Value and Strategy of Teaching Assessment |
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| Authors: | Cheng Yongqing |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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