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| 充分挖掘例题的教学价值和开发功能 | |
| 引用本文： | 陈明书.充分挖掘例题的教学价值和开发功能[J].中学数学教学,2002(6):17-18. |
| 作者姓名： | 陈明书 |
| 作者单位： | 湖南隆回一中 4222000 |
| 摘 要： | 例题教学是数学课堂教学重要环节之一，通过例题，学生对所学的概念、定理、公式、法则、方法和思想等，可以获得更进一步的认识。同时，又可启迪学生思维，示范学生解题，培养学生能力。因此，在例题教学中，若能启发学生多用度、多层次、全方位地思考。对例题进行变式、探索、推广和引申，充分挖掘例题的潜在功能，必能更有效地开发学生智力，培养创新意识，提高解题水平，充分发挥例题的教学价值。本文以教材上的一道例题的教学为例，就此作点说明。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂教学 例题教学 教学价值 潜在功能 |
Completely Probing into the Teaching Value and Developing Function of Textbook Examples |
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