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| 培养学生的阅读自学能力——改进语文教学方法的体会 | |
| 作者单位： | 南部中学语文教研组 |
| 摘 要： | 在语文教学实践中,我们体会到,必须把握它作为工具课的特点,精心设计每一堂课的读、讲、练,把力气花在培养学生的阅读自学能力上。这就要求教师改变“讲演”式的教法。为了有效地培养学生的阅读自学能力,我们在一些班作了调查,发现学生在阅读能力和读书习惯上,存在的主要问题,一是读书粗心大意,读错字、读落字或句读不清;二是读书不得要领,口到心不到,懒于思考,不会分析、概括,因而常常是读后一问三不知。怎么改变这种状况呢?我们分析 |
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