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| 当前中学生课外阅读的误区及其对策 | |
| 引用本文： | 朱华贤.当前中学生课外阅读的误区及其对策[J].湖南教育,1999(13). |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 作者单位： | 浙江萧山市教委教研室 |
| 摘 要： | 读拓能益智，读书能养性。随着许多中学生在读课外书，这是可喜可贺的。但就总体而言，中学生的课外阅读基本上还处于随意、无序、低效的状态。目前，中学生的课外阅读存在以下五个误区。误区之一：追随流行。有的学生一会儿言情热，一会儿隐私热，一会儿汪国真的诗，一会儿小女子散文，一会儿又是《学习的革命》……有些学生跟着书刊广告走，刊物介绍什么就读什么。这实在是一种缺乏个性、缺乏主见的读书法。误区之二：热衷休闲。读书确实可以作为一种消遣、一种休闲，但作为学生，不宜多读那些写惊险奇事、骇人听闻的大案要案之类的闲书。… |
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