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分类号
杂志ISSN号
对“依法治校”内涵的探讨
作者姓名:
李伟涛
作者单位:
河南省周VI师专公理部
摘 要:
广大教育工作者对“依法治校”一词已不陌生,但未必对“依法治校”的内涵已全面、正确地理解。一些教育法学研究者对其内涵作出的表述也不尽一致。因而本文试图在已有表述基础上,对“依法治校”的内涵作进一步的探讨。
关 键 词:
依法治校 教育工作者 教育法学 研究者 地理
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