分层次教学的初步实践 |
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引用本文: | 秦志昌,杨百梅.分层次教学的初步实践[J].中国成人教育,2002(9):56-56. |
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作者姓名: | 秦志昌 杨百梅 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 在中等专业学校当前面临的诸多办学困难中,学生素质参差不齐、整体素质下降明显,从而导致传统的中专教学模式不适应的问题已日渐突出.怎样在当前的情况下,既能使每一个学生都得到全面发展,成为适应生产、建设、管理、服务第一线岗位要求的劳动者,保证教学质量的稳定与提高,又能确保办学效益,保持学校持续稳定发展?我校的做法是:实行多层面多方位的分层次教学.
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关 键 词: | 分层次教学 中等职业教育 中专 |
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