高职数学课程教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 白云霄.高职数学课程教学改革的探索与实践[J].教育与职业,2007(2):99-100. |
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作者姓名: | 白云霄 |
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作者单位: | 陕西科技大学理学院,陕西,咸阳,712081 |
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基金项目: | 国家自然科学基金
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陕西省教育厅资助项目 |
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摘 要: | 本文以陕西科技大学理学院数学课程改革为个案,通过对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面的考查,特别是通过对开设数学实验课的考查,认为高职数学课程教学改革提高了教学效果与效率,加强了学生应用数学解决实际问题的能力,提高了学生的综合素质.
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关 键 词: | 高职 数学课程 教学改革 高职数学 课程教学改革 学生的综合素质 能力 解决实际问题 应用数学 加强 效率 教学效果 数学实验课 考查 考核方式 教学手段 教学方法 教学内容 课程改革 理学 科技大学 陕西 |
文章编号: | 1004-3985(2007)02-0099-02 |
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