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| 从直观中感悟抽象 在生活中体验抽象——浅析小学数学教学中学生抽象思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 钱达亚.从直观中感悟抽象 在生活中体验抽象——浅析小学数学教学中学生抽象思维能力的培养[J].小学教学研究,2012(14):95. |
| 作者姓名： | 钱达亚 |
| 作者单位： | 江苏盐城市射阳县新坍小学 |
| 摘 要： | 数学是抽象的,我们见过许多孩子升入初中以后,怎么都学不好数学,请家教也好,上各种数学辅导班也罢,数学成绩就是提不高。也许不是孩子不认真、不努力,而是他们在小学阶段抽象逻辑思维能力没有得到很好的培养,还是停留在以形象思维为主,面对高度抽象化的代数与函数,怎么能很好地理解和 |
| 关 键 词： | 抽象思维能力 小学数学教学 抽象能力 形象思维 小学生 数学知识 中学生 直观教学 培养学生 抽象化 |
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