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化学课堂教学中的一次意外事件——浅谈教师如何利用突发事件开展科学探究
引用本文:纪炳元.化学课堂教学中的一次意外事件——浅谈教师如何利用突发事件开展科学探究[J].中学教学参考,2012(20):85-85.
作者姓名:纪炳元
作者单位:江苏南京市溧水县洪蓝中学,211219
摘    要:【背景】初中化学学科学业考试的考查内容包括"科学探究"、"身边的化学物质"、"物质构成的奥秘"、"物质的化学变化"和"化学与社会发展"五个方面,这五个方面是相互联系、相互渗透的,可以通过知识与技能、过程与方法、

关 键 词:化学课堂教学  科学探究  突发事件  意外事件  利用  教师  化学物质  考查内容
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