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语篇象似性及其在大学英语语篇教学中的应用
引用本文:
柴霞.语篇象似性及其在大学英语语篇教学中的应用[J].考试周刊,2012(6):76-76.
作者姓名:
柴霞
作者单位:
曲阜师范大学
摘 要:
象似性理论是认知语言学研究的一个重要课题,强调语言与现实的联系。本文从认知的角度,以语篇象似性理论为指导.对新视野教材中的语篇进行分析。
关 键 词:
大学英语课堂教学
语篇教学
语篇象似性
语篇组织
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