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分类号
杂志ISSN号
坚持行动导向 提升体育职业技能
作者姓名:
韩东
作者单位:
燕山大学体育学院
摘 要:
在以培养实用技能型人才为目标的体育教育中,传统、单一和枯燥的讲授式教学方法越来越不能适应人才培养的要求。行动导向教学法的思想、目标和教学的环节与体育教学有相似之处,以能力为本位,构建课程设计体系,明确岗位职责,构建行动导向教学方法,创设真实或接近真实的工作情境与氛围,实现考核的过程化、能力化和个性化,进而全面提升学生的体育技能。
关 键 词:
行动导向
教学方法
体育教学
职业技能
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