首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对提高马列主义理论课教学质量的四点意见
引用本文:李纯.对提高马列主义理论课教学质量的四点意见[J].教学与研究,1983(5).
作者姓名:李纯
作者单位:教育部政教司 司长
摘    要:为了提高马列主义理论课教学质量,使马列主义理论课真正作到有战斗力、说服力、吸引力,当前应着重解决以下几个问题:一、学习好新的教学大纲,使用好新的教学大纲教育部组织编写的哲学、政治经济学教学大纲现已修改定稿并正式发表,从新学年开始,各校将按新大纲组织教学。这次讲习班的主要目的,是介绍和讲解新的教学大纲,使同志们对新大纲的体系有所了解,进而熟悉大纲,掌握大纲,在教学中更好地使用大纲。每个马列主义理论课教师,都应力求做到对所授课的教学大纲和基本原理了如指掌,运用自如,把基本原理讲深讲透,并在注重系统性的前提下突出重点。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号