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小学教学情境中微课应用的问题及对策
作者姓名:
陈锐
作者单位:
桂林师范高等专科学校
摘 要:
随着信息科技的高速发展,微课应运而生,在课程教学中发挥着重要的作用,为课程教学改革提供了新的手段和方法。微课的出现,对传统教学模式也产生了很大的冲击。但是,微课在具体的应用中还存在一些问题,教师需要对此加以研究,这样才能更好地发挥微课在课程教学中的作用。本文结合微课的特点,探讨了小学教学情境中微课应用的问题及解决措施。
关 键 词:
小学教学
教学情境
微课
问题
对策
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