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初中历史教学中运用历史故事的探究
作者姓名:陈沙沙
作者单位:山东省威海市第九中学
摘    要:随着教育事业的不断发展,历史作为一门独立的学科,为培养学生的民族自豪感与历史责任感做出了重大贡献。在大力提倡历史教学创新的今天,教师应该善于运用历史故事来支撑和组织历史教学活动,这样有利于点燃学生学习历史课程的兴趣,调动学生参与历史教学的积极性,保证教师的教学质量与效果。本文分析了初中历史教学现状,探讨了历史故事在初中历史教学中的运用措施,以供参考与借鉴。

关 键 词:初中历史教学  历史故事  教学探究
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