浅谈中国古代史教学中的文献精读

本科历史专业中国古代史教学中存在着学生不适应教师节奏的问题,这是因为高中教学偏重应试而大学教学重专业能力培养所致。要解决这个问题,加强文献精读是重要的手段。叶圣陶提出学生课下预习和教师课上有针对性的讲解是进行文献精读的基本方法。以《汉书·匈奴传》的精读为例,分别阐述怎样对文本中文字的音、意进行识读,怎样对文本总体内容进行把握,怎样对传世文献进行史料批判。正确、适度的文献精读训练,可以使学生达到教学大纲规定的掌握基本史学方法的要求。