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材料物理专业实践创新能力培养模式的研究
引用本文:吴荣.材料物理专业实践创新能力培养模式的研究[J].实验室研究与探索,2012,31(12):113-116.
作者姓名:吴荣
作者单位:新疆大学物理科学与技术学院,新疆乌鲁木齐,840046
基金项目:国家自然科学基金资助项目(11164026);新疆大学大学生创新性实验计划(校级重点)项目(XJU-SRT-Z11004)
摘    要:材料物理创新实验教学体系的构建,对提高教学质量、培养创新人才具有深远的现实意义.结合新疆大学材料物理中心的现状,研究培养材料物理专业大学生创新实践能力的新模式,构建由基础性、综合设计性和研究创新性实验组成的多层次实验教学新体系,材料物理专业学生创新能力体系的构建分为自学能力、动手能力和表达能力.材料物理教师首先应成为创新型教师,其与学生的创新能力培养紧密联系,相辅相成.教学团队创新能力体系的构建分为创新的教学方法、实践能力和教材的创新体系的构建.

关 键 词:材料物理  创新实验  教学改革

Cultivation of the Practical and Creative Ability of Materials Physics Majors
WU Rong.Cultivation of the Practical and Creative Ability of Materials Physics Majors[J].Laboratory Research and Exploration,2012,31(12):113-116.
Authors:WU Rong
Institution:WU Rong (School of Physics Science and Technology,Xinjiang University,Urumqi 830046,China)
Abstract:
Keywords:
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