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| 成人英语教育的认知与思考 | |
| 引用本文： | 陈丽萍,张瑞涛.成人英语教育的认知与思考[J].教书育人,2009(7):18-19. |
| 作者姓名： | 陈丽萍 张瑞涛 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院 |
| 摘 要： | 教师使用“语言暴力”是目前校园中存在的一个比较普遍的问题，近年来，教师体罚学生的现象大大减少，但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚”的现象却呈上升趋势。从表面上看，语言暴力比体罚显得文明，但它带给学生的伤害绝不比体罚小。从某种程度上讲，可能还有过之而无不及。体罚更多伤害的是学生的身体，其痛苦可能是短暂的，但语言暴力的伤害却是长久的， |
| 关 键 词： | 语言暴力 教师教育 校园 体罚学生 心理惩罚 伤害 |
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