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英语专业走向复合之路——专业课程的重整以及ESP教学引入初探
引用本文:王珊珊.英语专业走向复合之路——专业课程的重整以及ESP教学引入初探[J].巢湖学院学报,2015(5):133-135.
作者姓名:王珊珊
作者单位:巢湖学院外国语学院,安徽 巢湖,238000
摘    要:针对社会、市场以及英语教学环境改变的新形势,提出在优化原有的课程结构,调整专业课程重心的同时,英语专业高年级阶段应结合本校特色,开设ESP课程,针对高校英语专业复合型人才培养的定位问题,以及具体的实施方案提出建议.

关 键 词:英语专业  复合型人才  ESP教学  课程重整
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