培养自学能力 提高教学质量

初中数学指导自学法就是在教师的“精心指导”之下,通过学生“眼看、脑想、笔做、耳听”来完成课堂教学要求的一种方法。它是教师的教法和学生的学法紧密配合形成的一个整体的教学方法。笔者在多年的教学实践中体会到:采用这种方法教学培养了学生的自学能力,开发了学生的智力,提高了教学质量,取得了如下的令人满意的教学效果: 1.培养了学生的自学能力 数学指导自学教学法的教学,使学生养成了读书思考的学习习惯,培养了自学能力,从而提高了分析问题和解决问题的能力。笔者对1990届毕业生进行了跟踪测试,结果表明:有17%的初一学生利用暑假能够自学初二的部分课程,初二的第二学期有25％的学生能自学初三的部分课程,升初三之前,用