遵循规律 训练扎实——《狐狸和乌鸦》教学片断点评 |
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引用本文: | 刘曙明
,刘力田
,陈忠杰.遵循规律 训练扎实——《狐狸和乌鸦》教学片断点评[J].山东教育,1996(17). |
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作者姓名: | 刘曙明 刘力田 陈忠杰 |
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摘 要: | 师:同学们,你们喜欢听故事吗? 生:喜欢。 师:今天我们学习一篇童话故事《狐狸和乌鸦》。(板书课题)(指导学生观察放大插图,了解狐狸和乌鸦的特点。) 师:下面请同学们打开书,听老师读课文。要注意听准生字的读音;想一想:课文讲了狐狸和乌鸦之间的什么事? 生:这篇课文写乌鸦找到一片肉,高兴地站在树杈上…… 师:能用一、两句话简单地说一说吗?初步训练
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