培养语言的综合运用能力——6A Unit 2 Ben’s birthday第三课时教学案例 |
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引用本文: | 邹中娥.培养语言的综合运用能力——6A Unit 2 Ben’s birthday第三课时教学案例[J].江苏教育,2007(14):86-88. |
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作者姓名: | 邹中娥 |
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作者单位: | 东台市头灶镇小学 |
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摘 要: | 一、设计思路
英语课程标准倡导采用任务型的教学模式,要求“任务设计要真实,以学生的生活经验和兴趣为出发点”。本节课我共设计了三大任务:
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关 键 词: | 综合运用能力 教学案例 语言 培养 课时 英语课程标准 任务设计 教学模式 |
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