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与其“川壅而溃”不如“决之使导”——有偿家教成因及对策分析
作者姓名:周云
作者单位:上海师范大学教育科学学院,上海200234
摘    要:有偿家教问题的本质是现实社会知识中心主义、功利主义、教师道德高标思想的现实表现,本文以此为切入点,在分析其长处和弊端的基础上,从问题解决的视角提出一些有建设性的对策。

关 键 词:有偿家教  问题实质  长处及弊端  对策
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