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从互文性视角看《新职业英语》教学
引用本文:李丹.从互文性视角看《新职业英语》教学[J].深圳职业技术学院学报,2011,10(2):35-38.
作者姓名:李丹
作者单位:深圳职业技术学院应用外国语学院,广东深圳,518055
摘    要:综合语言学界关于"互文性"的论述,从英语教学的角度出发,区分了三种"互文性",并以《新职业英语》教材的语篇为例,探讨了"互文性"理论在《新职业英语》教学中的应用,及其对提高学生语言能力的意义。

关 键 词:互文性  《新职业英语》  外语教学

Intertextuality in the Teaching of English for Careers
LI DAN.Intertextuality in the Teaching of English for Careers[J].Journal of Shenzhen Polytechnic,2011,10(2):35-38.
Authors:LI DAN
Institution:LI DAN(Shenzhen Polytechnic,Shenzhen,Guangdong 518055,China)
Abstract:The author of this paper presents three types of intertextuality from the perspective of foreign language teaching.Students' comprehension of the texts can be improved by employing the theory of intertextuality in the teaching practice of English for Careers.
Keywords:intertextuality  English for Careers  foreign language teaching  
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