|
|||||
|
|
| 搭建教师自我展示平台的理性探究 | |
| 作者姓名： | 黄振宇 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学 江苏淮安223900 |
| 摘 要： | 为教师搭建自我展示的平台是学校内涵管理的一项重要工作。平台的搭建既应有硬件的创设,更应注意软件的要求。应立足"人本"需求,帮助教师认清五种关系,以提升师德素养;应立足"过程"管理,以提升教师的知能水平。这样教师才能具备"自我展示"的心理基础和能力条件。平台的搭建还应立足教师的"自我实现",给教师的自我展示以必要的指导和应有的认可,使教师工作的积极性、主动性和创造性能得到真正的激发。 |
| 关 键 词： | 搭建平台 自我展示 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |