提高初中思想品德课实效性的探究 |
| |
引用本文: | 刘忠.提高初中思想品德课实效性的探究[J].成才之路,2014(19):25-25. |
| |
作者姓名: | 刘忠 |
| |
作者单位: | 甘肃省通渭县平襄镇店子学校 |
| |
摘 要: | 思想品德课是德育的主阵地,有效的课堂是一种理念,更是一种价值追求。提高思想品德课教学的实效性,发挥其在素质教育中的独特功能,一直是思想品德课乃至整个学校德育工作的重要课题。在思想品德课教学中,教师要根据教材特点,灵活运用教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生思考并讨论相关问题,帮助学生在理解教材内容的基础上,切合学生实际,逐步提高每个学生的思想品德。
|
关 键 词: | 初中 思想品德课 实效性 德才兼备 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|