|
|||||
|
|
| 新办学校的学校文化构建——以张家港市东渡实验学校为例 | |
| 引用本文： | 郑建忠.新办学校的学校文化构建——以张家港市东渡实验学校为例[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2015(5). |
| 作者姓名： | 郑建忠 |
| 作者单位： | 江苏张家港市东渡实验学校,215600 |
| 基金项目： | 苏州市教育科学“十二五”规划2011年年度立项课题《用“东渡文化”引领学校品牌发展的实践研究》 |
| 摘 要： | 学校文化是一所学校综合实力的反映,事关学校的发展品味和育人的价值取向.张家港市东渡实验学校在短短四年的创办历程中,充分挖掘学校的地域历史文化,围绕传承东渡文化、弘扬东渡精神的办学理念,努力打造学校的物质文化、制度文化、精神文化,科学创新学校的课程文化,有效提升了学校的办学内涵和办学品质. |
| 关 键 词： | 新办学校 地域文化 组织文化 课程文化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |