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基于微博的研究性学习实践研究
引用本文:吴星阳.基于微博的研究性学习实践研究[J].现代企业教育,2013(8).
作者姓名:吴星阳
作者单位:中国工商银行股份有限公司杭州金融研修学院 浙江杭州310023
摘    要:微博以其信息传播的“自主”、“互动”、“便捷”等特点为中学生所接受.本文从微博应用于研究性学习的价值研究、优势分析、应用成效、问题对策等方面进行剖析,试图通过微博寻求信息技术推动学习的新途径.

关 键 词:微博  研究性学习  信息技术
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