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杂志ISSN号
关于小学数学教学的几点体会
作者姓名:
周超
作者单位:
贵州省威宁县炉山镇庄子小学
摘 要:
为了推进“素质教育”的全面开展,提高学生的素质,教师的教育观念、教学方法、教学手段都应作相应的调整与改变.那么,在小学数学课中,教师应如何应对呢?笔者认为,应把“素质教育”的要求、教育教学的规律和儿童心理发展特点结合起来,重视数学课堂中“多”与“少”的关系.
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