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在数学教学中引导学生自我反思
引用本文:叶建忠.在数学教学中引导学生自我反思[J].新课程导学(上),2012(7).
作者姓名:叶建忠
作者单位:浙江省永嘉县体育运动学校
摘    要:反思是一种自我查验、自我审视、自我促进的良好精神自省行为.我国古代先哲早就提出了反思的思想,例如《论语》中“吾日三省吾身”、“见贤思齐焉,见不贤而内自省”、“见其过而自讼者也”等名言,至今仍然脍炙人口.我国最早的教育著作《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反;知困,然后能自强也”,言中的“自反”一语,正是从教育活动方面提出了反思的作用.

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