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生命在语文课中得到延续
作者姓名:詹珍伟
作者单位:浙江省青田县东源中学
摘    要:《语文课程标准》明确指出,教师应注重学生的情感教育.语文学科是最富情感和人性的学科,包含有大量的情感、道德、意志教育的内容.我们必须从语文学科教学入手,渗透生命教育,促使语文学科生命价值取向的学科价值观的建设.本文试着通过文本的解读让学生感受生命,树立珍爱生命和善待生命的意识.

关 键 词:语文教学  生命价值  生命教育
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