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| 高考语文阅读与写作应考准备略谈 | |
| 引用本文： | 桂宝华.高考语文阅读与写作应考准备略谈[J].新课程导学(上),2012(4). |
| 作者姓名： | 桂宝华 |
| 作者单位： | 贵州省湄潭县求是高级中学 |
| 摘 要： | 一、阅读与理解
(一)科技文的阅读理解
1.阅读方法.高考中,科技文的选材往往是介绍某一领域的最新动向或前沿科研成果的文章,它所涉及的内容对考生来说是比较陌生的或是比较新的,所以读懂文章是解题的关键.考生在阅读过程中可以用标记法,在层次转换处、多项并举处做上标记,在一些重要的词句下也做上标记,以便理清文章的框架结构(解说关键词—提出假设和判断—引述科学实验和科技事实进行实证—展示科学理论的发展前景和实际应用),进而弄清文章中的如下关系:A.观点与材料的关系;B.作者表达的意念与语言材料的关系;C.理论假设(或科技原理)与科学实验和科技事实的关系;D.科技原理与实际运用的关系. |
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