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| 关注倾听,提高课堂交流的实效性 | |
| 引用本文： | 曹美云.关注倾听,提高课堂交流的实效性[J].新课程导学(上),2012(3). |
| 作者姓名： | 曹美云 |
| 作者单位： | 福建省厦门市前埔北区小学 |
| 摘 要： | 走进语文课堂,可以捕捉到这样的镜头:老师在声情并茂地讲述,学生却在东张西望;小组讨论活动,说话声此起彼伏,结果却是谁也没认真听别人讲些什么.透过这些现象,不难发现,当今的课堂交流流于形式,缺乏有效的倾听.倾听是一种重要的学习方式,也是一种良好的学习习惯.作为教师,必须要重视并利用好这个学习资源,引导学生明确倾听的重要性,掌握倾听的要领,为学生的有效倾听创设条件. |
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