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| 判断失误的类型分析及补救策略 | |
| 引用本文： | 朱美华.判断失误的类型分析及补救策略[J].新课程导学(上),2012(6). |
| 作者姓名： | 朱美华 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市越城区袍江世纪街柯灵小学 |
| 摘 要： | 判断题答案只有对错之分,看似只有一个答案,但往往集知识的重点、难点于一身,在解决这些问题时需花费一定的思考时间和论证过程,所以学生在解答时易错、易混、易左右为难.导致学生判断失误的原因有很多,教师在引导时可以采用计算判断法、画图、检验判断法、正确概念描述判断法及特例反证判断法等教学方法进一步提高学生判断的准确性. |
| 关 键 词： | 干扰 失误 双赢 |
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