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| 政治教学如何生趣 | |
| 引用本文： | 陈登学.政治教学如何生趣[J].新课程导学(上),2012(4). |
| 作者姓名： | 陈登学 |
| 作者单位： | 贵州省威宁县金钟中学 |
| 摘 要： | 教学是教与学相互作用的双边活动,是师生双向反馈、教学相长的过程.在教学活动中.教师是活动的主导,学生是学习活动的主人.教师在教的过程中的主导作用,只有在学生主动学习的过程中才能得到实现.学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈的欲望.因此,教师必须打破沉闷的气氛.把课上得像磁石吸铁一样,牢牢吸引住学生,从而调动学生的学习积极性,有效地提高教学质量.那么,如何才能激活政治课堂呢?常见的方法有以下几种. |
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