引领学生走进广阔的阅读天地 |
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引用本文: | 申云霞.引领学生走进广阔的阅读天地[J].新课程导学(上),2012(4). |
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作者姓名: | 申云霞 |
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作者单位: | 贵州省遵义市工农小学 |
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摘 要: | 只有当儿童的智力生活伴随书籍而度过的时候,他们的学习愿望才能确立起来.阅读是对学习困难学生进行智育的重要手段,我们不妨建立“书香班级”,把孩子引进阅读的殿堂,用阅读改变孩子.
一、营造氛围,初识书香
教室是孩子们学习的精神家园.因此,有的教师精心营造班级书香氛围,让书香时时处处无声地感染熏陶学生.
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