课堂教学需要民主的师生关系 |
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引用本文: | 彭文红.课堂教学需要民主的师生关系[J].中国基础教育研究,2008,4(10). |
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作者姓名: | 彭文红 |
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作者单位: | 青海省西宁市第三中学,西宁810000 |
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摘 要: | 课堂教学中的“民主”是针对课堂教学中忽视学生主体地位而提出的教学观念。在教学中反对压抑学生个性,要求尊重学生,培养提高每位学生,使每位学生的才能得以充分发展。如何让优等生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学习困难生“吃得了”,成为学校教育、教学的一大难题。显然,学校若按传统的教学模式,搞“一刀切”、“一锅煮”,已不能适应新形势的需要,现行的教学必须遵循因材施教原则,实行分层教学,分类指导。
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关 键 词: | 教学需要 课堂教学 “民主” 师生关系 学生主体地位 因材施教原则 学校教育 学习困难生 |
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