美国高校的创业教育——理念与机构运作 |
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引用本文: | 刘沁玲.美国高校的创业教育——理念与机构运作[J].世界教育信息,2004(10):18-20. |
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作者姓名: | 刘沁玲 |
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作者单位: | 洛阳师范学院 副教授 |
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摘 要: | 美国的高校自20世纪60年代末开始创业教育,已经形成了一套比较科学、完善的创业教育教学、研究体系和稳定的教师队伍。创业教育课程在高校中普遍开设,促进了创业文化的形成和创业者阶层的产生,加速了科技创新和经济发展。本文对他们开展创业教育的教学、研究、组织机构等进行了分析研究。
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关 键 词: | 美国 高校 创业教育 课程设置 教学方法 |
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