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浅谈小学语文学科对学生道德教育的渗透及重要性
引用本文:郝畅.浅谈小学语文学科对学生道德教育的渗透及重要性[J].中国科教创新导刊,2010(21):177-177.
作者姓名:郝畅
作者单位:贵州省贵阳市南明区第四实验小学,贵阳,550002
摘    要:小学语文新课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的,附加的任务,应当注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中。"本文根据作者本人的教学体会和对义务教育语文课程标准的学习,论证了要达到小学语文学科教育的工具性和人文性统一,在当前"应试教育"影响较深的情况下,强调德育是小学语文教师的重要职责并认真落实是十分重要的,论证了小学语文学科教育是儿童德育的重要领域及教学中于"细无声"中对学生渗透德育的特点,同时对小学语文学科教学中渗透德育的途径和方法进行了探讨。

关 键 词:道德教育  小学语文
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