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从话语霸权走向教师失语摭谈
引用本文:丁东洋.从话语霸权走向教师失语摭谈[J].教育革新,2007(8):9-10.
作者姓名:丁东洋
作者单位:靖远县第一中学 甘肃白银730600
摘    要:"一双大手把着一人形木模,将一个学童模样的孩子,往木模里按压,使之中规中矩,孩子痛苦得泪雨滂沱。"丰子恺先生的这幅漫画形象地揭示了传统教育"千人一面、削足适履"的痼疾,传统教育也因此被打入了冷宫。

关 键 词:教师  话语霸权  失语  传统教育  学生学习  新课程理念  丰子恺  新课改
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