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| 对症下药转变学生的被动学习 | |
| 引用本文： | 石凤芝.对症下药转变学生的被动学习[J].教育革新,2007(8):45-46. |
| 作者姓名： | 石凤芝 |
| 作者单位： | 兰州市第三十二中学 甘肃兰州730020 |
| 摘 要： | 在多年的教学过程中,笔者发现可以根据学习态度和学习动力将学生分为以下四种:积极主动型、积极被动型、消极被动型和积极自主型。一、四种类型学生的学习行为特征1.积极主动型学生的特征有:学习目的明确、态度认 |
| 关 键 词： | 被动学习 对症下药 学生 教学过程 学习动力 学习态度 被动型 主动型 |
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