角色扮演：历史课学习方式转变的载体

角色扮演作为一种新型的学习方式，在课程改革中屡见不鲜。但是。角色扮演中，师生双方的关系如何协调，如何定位，却关系到这种新型学习方式的健康、科学的运作。让学生通过角色扮演发展自己，无疑是课程改革的一项重要任务。