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| 初中语文课堂教学要以辩促动 | |
| 引用本文： | 李鹏山.初中语文课堂教学要以辩促动[J].教育革新,2007(8):38-38. |
| 作者姓名： | 李鹏山 |
| 作者单位： | 安定区李家堡学区 甘肃定西743017 |
| 摘 要： | 传统的语文教学,因过于强调知识的传授而忽视了对学生听说能力的培养。新课程教学,教师应巧设疑点,引导学生对模糊的问题展开辩论,师生互动,为学生的创造性思维开拓广阔的活动空间。围绕辩论的问题,从不同侧面和不 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 引导学生 初中 能力的培养 新课程教学 语文教学 师生互动 活动空间 |
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