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体现个性自由的整体感悟阅读教学

作者姓名：	王玉清

作者单位：	泗阳县职业高级中学,江苏,泗阳,233700

摘要：	本文阐述了笔者对个性阅读、整体感悟的教学方法的理解与体会.
关键词：	整体感悟阅读教学个性自由教学方法
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